はじめに

英語を学び始めた中学生が最初に出会うのが be動詞 です。

「am / are / is ってどう違うの？」

「否定文や疑問文になると混乱する！」

という声も多く、まさに 最初の壁 といえるでしょう。

 

　　　　　　　　　

 

でも安心してください。

be動詞のルールをしっかり理解すれば、英語の文のしくみがグッとわかりやすくなります。

この記事では、be動詞の意味や機能・使い方、よくあるまちがいについてわかりやすく説明しています。

また、復習として、最後に練習問題もあります。

これを読めば be動詞を完全に攻略できますよ！

 

 

be動詞とは？

１.　be動詞の意味

be動詞には次の意味があります。

※あとの「be動詞の働き」のところで、もっとくわしく取り上げます。

 

①　「〜です、〜の状態だ」

Eito is my brother.　（エイトは私の兄です）

I am happy.　（私はうれしいです）

 

②　「〜にいる、～にある」

She is in the classroom.　（彼女は教室にいます）

 

２. 　be動詞の種類

be動詞には am、are、is、was、were があります。

主語と時制（現在か、過去か）によって形が変わります。

 

　　

 

 

be動詞の使い方（現在形と過去形）

１.　現在形の使い分け

　

例文

　I am a student.　（私は生徒です）

　You are kind.　（あなたは親切です）

　She is in the park.　（彼女は公園にいます）

 

２.　過去形の使い分け

　

例文

　I was at home yesterday.　(私は昨日、家にいました）

　They were happy.　(彼らはうれしかったです）

 

 

否定文と疑問文の作り方

1．否定文

be動詞のあとに not をつけるだけです。

　I am not tired.　(私は疲れていません）

　He was not a doctor.　(彼は医者ではありませんでした）

 

※否定文では短縮形を使うことが多いです。

　

2．疑問文

be動詞を主語の前に出すと疑問文になります。

　Are you a student?　(あなたは生徒ですか）

　Were they at school?　(彼女たちは学校にいましたか）

 

〈be動詞の文の作り方のまとめ〉

　

※過去の文も作り方は同じです。

 

 

be動詞の主な働き

「A(主語)はBです」のようにA=Bの内容を表すとき、AとBをつなぐのがbe動詞です。

be動詞には、次のような働きがあります。

 

1．「〜です、〜の状態だ」

①名詞といっしょに使います。

　

 

②形容詞といっしょに使います。

　

 

2．「〜にいる、～にある」

〈前置詞＋場所を表す語〉といっしょに使います。

　

 

be動詞と一般動詞の違い

英語の動詞は大きく分けると「be動詞」と「一般動詞」があります。

 

1．be動詞＝「〜です」「〜にいる」を表す

Saki is my friend.　（サキは私の友達です）

We are in the park.　（私たちは公園にいます）

 

2．一般動詞＝「〜する」を表す

I play soccer.　（私はサッカーをします）

He studies English.　（彼は英語を勉強します）

 

★違いを下記のように覚えるとスッキリとします。

　

 

 

中学生がよくするまちがいを克服しよう

①主語と動詞の対応ミス

❌　Taku are a student.
⭕　Taku is a student.　(タクは生徒です）
　➡ 主語が三人称単数（he、she、it、人名（例：Taku）など）で現在のときは be動詞はis。

 

②be動詞と一般動詞の混同

❌　I am study English.
⭕　I study English.　(私は英語を勉強します）
　➡　「勉強する」は行動を表す一般動詞を使う。be動詞をつけない。

 

③be動詞の疑問文でdoやdoesを使ってしまうミス

❌　 Does he is a teacher?
⭕　Is he a teacher?　(彼は先生ですか）
　➡ be動詞の疑問文では doやdoes を使わない。

 

 

覚え方と復習の練習問題

①暗記のコツ

現在　　I ＝ am　／　we・you・they・複数を表す語 ＝ are　

　　　　he・she・it・人名(例：Taku)などの三人称単数 ＝ is

過去　　単数を表す主語 = was　／ 複数を表す主語 = were

 

「be動詞は主語と時制(現在か、過去か)で変化する」と意識します。

そして、日本語の「〜です」「〜にいる」と結びつけて考えます。

 

②練習問題にチャレンジ

日本文にあうように、空所にはいる適切なbe動詞を答えましょう。

問題

(1)　I ___ a student.　 （私は生徒です）

 

(2)　Sachi ___ not a teacher.　 (サチは先生ではありません）

(3)　___ you tired?　 （あなたは疲れていますか）

(4)　They ___ in the park now.　 （彼らは今、公園にいます）

(5)　He ___ at home yesterday.　 （彼は昨日、家にいました）

(6)　I ___ not busy last week.　 （私は先週、忙しくありませんでした）

(7)　___ Ken and Miki students?　 （ケンとミキは生徒でしたか）

(8)　We ___ not in the library then.　 （私たちはそのとき、図書館にいませんでした）

 

解答

(1)　I am a student.
→ 主語がI、現在の肯定文。

 

(2)　Sachi is not a teacher.
→ 主語Sachiは単数、現在の否定文。

 

(3)　Are you tired?
→ 主語がyou、現在の疑問文。

 

(4)　They are in the park now.
→ 主語Theyは複数、現在の肯定文。

 

(5)　He was at home yesterday.
→ 主語Heは単数、過去の肯定文。

 

(6)　I was not busy last week.
→ 主語Iは単数、過去の否定文。

 

(7)　Were Ken and Miki students?
→ 主語Ken and Mikiは複数、過去の疑問文。

 

(8)　We were not in the library then.
→ 主語Weは複数、過去の否定文。

 

 

まとめと商品紹介

be動詞は英語の基本中の基本です。しっかりと理解しましょう。
　

　　

 

この4つを意識すれば、英語の文がぐっとわかりやすくなります。

 

　　　　　

 

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ぜひ活用して、be動詞を攻略し、中学英文法の基礎を築いていきましょう！

 

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